深耕化学素质新讲堂,共探教育变革新途径‖记2025年广元市责任教育阶段化学学科讲堂教育演示课展现活动
为深化讲堂教育变革,执行立德树人根本任务,推进“五育融合”讲堂建造,提高广元市初中化学教师队伍专业素质,依据广元市教育科学研讨所一致布置,2025年广元市责任教育阶段化学学科讲堂教育演示课展现活动于12月5日下午在利州区大东英才校园顺畅举办。
本次活动由广元市教育科学研讨所主办、利州区大东英才校园协办,汇聚了来自全市各县(区)的初中化学教师代表,经过演示教育、互动研讨与专家引领,一起探求素质导向的化学讲堂新样态。
大东英才校园党总支副书记吴新斌致欢迎辞,对各位专家、同仁的到来表明热烈欢迎。吴书记表明,校园等待以此次活动为关键,与全市各校园加强沟通、携手共进,一起探求化学教育变革新途径,为广元教育高质量开展贡献力量。
活动展现了两节立意深远、规划精巧的九年级化学演示课,足够表现了新课标布景下化学教育的立异方向。
大东英才校园张武教师执教的《根据碳中和理念规划低碳举动计划》一课,以一场独具匠心的“世纪审判CO₂”模仿法庭拉开帷幕。讲堂经过人物代入、试验探求与多方争辩,引导学生辩证知道二氧化碳的两层特点。
随后,课程紧扣“碳中和”与“碳达峰”国家战略,辅导学生从“减排”与“增吸”双途径动身,融合化学、生物、地舆等多学科常识,规划具有现实意义的低碳举动计划,完成从常识建构到举动倡议的提高。整节课立意深远、方式新颖,足够表现了跨学科实践活动的育人价值与时代特色。
广元外国语校园杜永顺教师执教《化石动力的合理运用》一课,从“家庭燃料的变迁”这一日子情境切入,引导学生考虑动力迭代背面的功率、安全与环保等要素。整节课结构明晰、层层递进,既夯实了化学基础常识,又渗透了动力观与可持续开展理念,表现了“从日子走向化学,从化学走向社会”的教育思路。
在随后的评课议课环节中,与会教师各抒己见,共话讲堂。我们从教育方式、讲堂规划与学生参加等视点,共享真知灼见,沟通实践感悟。环绕怎么让化学常识贴近日子、怎么激起学生探求热心等论题,展开了一场既有温度又有深度的教育对话。思维的火花在此磕碰,教育的才智在此融合,为日常讲堂的优化与立异带来了许多鲜活启示。
广元市教科所化学教研员梁树超以《跨学科实践活动规划的考虑》为题,带来了一场内容充分的微讲座。
活动总结环节,梁树超结合两节演示课,对跨学科实践活动规划提出了详细考虑。他指出,此类课程应重视在有限时间内完成教育实效,真实重视学生讲堂收成。他着重,教育需与日子、社会及国家战略紧密结合,善用人工智能等现代技能辅佐教育,并推进教育评一体化。他鼓舞教师敢于立异教育方式,积极开展项目式、跨学科实践,以培养学生的归纳素质与实践才能,推进讲堂向更有深度、更具实效的方向开展。
本次活动不仅为全市化学教育树立了明显标杆,更成功搭建起一个深度教研的坚实渠道。经过专业演示与才智磕碰,有用凝聚了课程变革的中心一致,清晰了素质讲堂的实践途径,为推进广元市初中化学教育质量的全体提高注入了新的动力。
深耕不辍,履践致远。大东英才校园将持续与区域教育同仁一道,聚集育人实质,深化讲堂研讨,一起推进教育变革向纵深开展。